一、沙盤掠影
沙盤源于軍事。軍事沙盤是高級指揮官模擬戰(zhàn)場的地形，進行戰(zhàn)略部署，包括兵力部署、火力配置、防御工事、進攻等。軍事沙盤具有生動直觀、形象、一目了然、易于把控全局的特點。
沙盤模擬演練起源于西方商學院的MBA 教學，集知識性、趣味性、對抗性于一體，是歐美工商管理碩士的核心課程之一。
沙盤培訓是體驗式教學，遵循“體驗一分享一提升一應用”的過程。最初該課程主要是從非財務人員的財務管理角度來設計的，之后不斷改進，形成戰(zhàn)略管理沙盤、營銷沙盤、人力資源沙盤、生產運營沙盤、領導力、團隊建設與溝通沙盤等。

二、沙盤模擬課程介紹
本課程采用歐美商學院經典沙盤。參訓學員分別組建不同的團隊，在復雜多變的市場環(huán)境里，讓一群存在著眾多缺點和問題的人完成沙盤設定的任務。本課程通過沙盤游戲的方式闡釋企業(yè)經營和管理故事，教你如何在資源有限，充滿限制的條件下，制訂預算、設定目標、控制成本、有效執(zhí)行，在規(guī)定時間內勝利完成上級的任務。
整個過程以沙盤推演，案例討論，反思總結等形式，開展學習，旨在打造一支高績效團隊！
 
授課形式:角色扮演、情景演練、案例研討、講師點評
學員對象：全員
授課人數(shù)：24-60人
培訓時間：2天
主講講師：王吉鋒
課程目標：
通過沙盤推演，建設一支具有超強執(zhí)行力的高績效團隊
統(tǒng)一組織目標，制定切實可行的部門計劃，合理配置資源
管理內部有限的資源，有效利用外部資源提升組織績效并建立成本與利潤意識
提高全局意識、增強凝聚力，促進跨部門之間的溝通協(xié)作，建立一支高績效團隊

三、沙盤模擬演練課程價值
體驗：在快樂中學習
認識：在參與中學習
思：在錯誤中學習
應用：練中學，學后用
沙盤模擬提升管理者綜合素質
樹立共贏理念
全局觀念與團隊合作
個性與職業(yè)定位 

四、課程大綱
導言    
人人生而平等，造物主賦予每個人生存、自由和追求幸福的權利
第一篇章：沙盤推演
沙盤推演規(guī)則和任務
團隊組建
沙盤推演
分享點評
任務VS結果
風險VS收益
團隊VS團伙
計劃VS變化
決策VS執(zhí)行
投資VS投機
目標VS路徑VS資源
冒進VS創(chuàng)新VS變革
目標設定&系統(tǒng)思考
從優(yōu)秀到卓越
第二篇章：搭建團隊
什么是團隊&團隊精神
高績效團隊核心原理模型
團隊的夢幻組合
成員優(yōu)勢與崗位匹配度
協(xié)調作戰(zhàn)
共同目標
第三篇章:團隊生命周期
動蕩期如何應對
團隊融合
團隊沖突與換位思考
無執(zhí)行  無團隊
沒有完美的個人，只有完美的團隊    
第四篇章:溝通和激勵
有效溝通
案例：所有人都在干什么？
腦力激蕩——整合溝通
團隊激勵——愛和喜歡
思考：人為什么工作
授權與決策
第五篇章:團隊文化
執(zhí)行力打造的原則
組織愿景
西點精神：責任  榮譽  國家
第六篇章:跨部門協(xié)作
部門績效最優(yōu)VS組織績效最優(yōu)
管理的本質
系統(tǒng)思考的微妙法則
木桶理論之TOC工具
授人以漁，打造學習型團隊
1+1>2，打造協(xié)作型團隊
創(chuàng)新與發(fā)展，打造創(chuàng)新型團隊
物競天擇，適者生存，打造競爭型團隊
終語：THE  BUCK  STOPS  HERE
案例：
《哈佛商業(yè)評論》中國最佳商業(yè)案例
《天下無賊》與唐-維克多
愛迪生與電燈發(fā)明
巴頓將軍
業(yè)務“上網了”，銀行“不見了”
INTEL——建設性對抗
中國移動感恩文化建設