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影響力管理培訓

領導者思維與決策

管理培訓講師專員

課程大綱:
一、系統(tǒng)思維是領導者的全局需要
科學決策的基礎是系統(tǒng)思考
為什么要學會系統(tǒng)思考
系統(tǒng)思考的基礎來自哪里
如何提升系統(tǒng)思考的能力
系統(tǒng)思考的3個障礙
系統(tǒng)思考的3個方法掌握和工具的運用(工具)
系統(tǒng)化解決問題的6步法(工具)
系統(tǒng)思考力的提升建議

二、邏輯思維是一切管理的基礎需要
你具備正確、合理思考問題的能力嗎?
邏輯訓練的基本功:表達邏輯、做事邏輯、決策邏輯
影響世界的3大邏輯,影響個人行為的3大邏輯
邏輯假設、邏輯推理、邏輯演繹
5個步驟教你用邏輯思維解決問題
MECE邏輯分析法的2個關鍵步驟和2條原則(工具)
步驟一、確認問題是什么
步驟二、尋找MECE的切入
第一條是完整性,說的是分解工作的過程中不要漏掉某項,要保證完整性
第二條是獨立性,強調(diào)了每項工作之間要獨立,每項工作之間不要有交叉重疊
快速提升邏輯的5個方法(工具)

三、結(jié)構(gòu)化思維是領導者的效率需要
結(jié)構(gòu)化能力越強表達的精準度越高
結(jié)構(gòu)化能力越強歸納和提煉的能力越強
結(jié)構(gòu)化能力越強工作效率就越高
大腦的結(jié)構(gòu)分工與個體行為的關系
語言表達的要素結(jié)構(gòu)與特征
文字表達的要素結(jié)構(gòu)與特征
傾聽后的反饋表達與直接表達的差異
運用建議1:如何將傾聽后的隱性的內(nèi)容快速的提煉
運用建議2:如何將自己想表達的內(nèi)容清晰的呈現(xiàn)
運用建議3:結(jié)構(gòu)化思維框架的形成與搭建
運用建議4:結(jié)構(gòu)化思維框架的運用與操練
運用建議5:思考框架搭建過程中遇到的問題解析
曼陀羅訓練:測試開始
記憶力訓練:準確的記住對方表達的內(nèi)容是將其結(jié)構(gòu)化的基礎
歸納和提煉訓練:有效的區(qū)分重要的和次要的
結(jié)構(gòu)重組訓練:選擇最佳結(jié)構(gòu)重組方案

四、聚焦思維是領導者的戰(zhàn)略需要
圍繞著戰(zhàn)略目標進行高質(zhì)量思考
把不確定的“未來”先確定下來
決定戰(zhàn)略方向:界定適應性挑戰(zhàn)
必不可少的大數(shù)據(jù)支撐體系
探索和維持核心競爭力:界定客戶的新需求
對未來的預見與假設,案例分析:麥當勞的2018
對假設的驗證和評估,案例分析:永遠的屈臣氏
把評估變成體驗,案例分析:外婆家的爐魚
把體驗變成系統(tǒng),案例分析:海底撈的顛覆
做好戰(zhàn)略控制:界定100%執(zhí)行的管控方法
對事物發(fā)展具有整體掌控能力

五、創(chuàng)新思維是領導者的機會需要
打破僵化思維的束縛
與時俱進與主動創(chuàng)新
物競天擇與被動創(chuàng)新
自由聯(lián)想:營銷策略的創(chuàng)新
垂直思考:產(chǎn)品的創(chuàng)新
逆向思維:跨界創(chuàng)新案例
案例:某國有企業(yè)商業(yè)模式的創(chuàng)新
資源整合:讓資源充分利用,放大疊加價值
思維可視化:某企業(yè)人員管理的創(chuàng)新
案例:新生代員工管理創(chuàng)新案例
管理創(chuàng)新與合弄制管理
創(chuàng)新思維訓練及相關工具的運用(工具)

六、科學決策的7個步驟
科學的決策的7個步驟(工具)
科學決策的3個基本原則
團隊決策的5個好處
最基本的4種決策類型(模型)
案例討論:失誤的決策
如何排除環(huán)境因素、組織因素等6大因素對決策的影響
案例討論:為什么導致你今天失敗的原因是你曾經(jīng)成功的經(jīng)驗
從以下7個方面提升決策力

課程時間:2天
培訓對象:中高層管理人員
課程定位:中層管理培訓、高層管理培訓
培訓講師:《向下管理》、《向上管理》、《打造高績效團隊》書籍作者蔣巍巍先生