課程背景：
TTT英文短語(yǔ)Training the Trainer的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。
內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)師而言：
如何克服緊張情緒？如何站在講臺(tái)上輕松自如？
怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對(duì)學(xué)員真正有所幫助？
游戲、活動(dòng)很有趣，可是怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅感到好玩？培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運(yùn)用于工作上？
很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的精英和骨干，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，但就是不能很好的表達(dá)出來，導(dǎo)致上課時(shí)學(xué)員提不起興趣，培訓(xùn)沒有效果。所以提高內(nèi)部講師的講課水平，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍已經(jīng)成為企業(yè)培訓(xùn)的當(dāng)務(wù)之急！
課程收益：
1、按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧進(jìn)行全面專項(xiàng)訓(xùn)練；
2、理解作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色，認(rèn)識(shí)到責(zé)任和作用；
3、突破心理緊張情緒訓(xùn)練；
4、掌握各種態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的靈活運(yùn)用；
5、掌握登臺(tái)禮儀規(guī)范及臺(tái)上呈現(xiàn)技巧；
6、掌握培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)技巧；
7、掌握如何促成與學(xué)員的互動(dòng)，促進(jìn)教與學(xué)的和諧展開；
8、掌握授課的控場(chǎng)方法和回應(yīng)學(xué)員提問的方法；
課程特色：
1、給你方法，給你技巧，給你實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì)；你說，你做，大家來點(diǎn)，講師來評(píng)；
2、重視差異，因材施教，尤其善于觀察和把握學(xué)員個(gè)體特征與差異；
3、運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，進(jìn)行有針對(duì)性引導(dǎo)與輔導(dǎo)，課程富有親和力，控場(chǎng)能力強(qiáng)，極具大家風(fēng)范；
4、幽默風(fēng)趣，形式多樣，在潛移默化中教會(huì)學(xué)員知識(shí)和人生哲理，在輕松的氛圍中提高能力；
5、注重學(xué)員切身體驗(yàn)，引導(dǎo)和傳承企業(yè)文化，使培訓(xùn)具備更深遠(yuǎn)的意義與高度。
課程大綱：
第一模塊 導(dǎo)入 培訓(xùn)師角色認(rèn)知
1、故事分享：相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力
2、摸底小測(cè)試：我是誰(shuí)（本班學(xué)員水平評(píng)估）
3、分析：講師的四種風(fēng)格
4、視頻賞析：培訓(xùn)師能力模型
5、培訓(xùn)師的角色
6、培訓(xùn)師注意事項(xiàng)
第二模塊 練膽 緊張成因及對(duì)策
一、緊張成因
1、思考：你最恐懼什么（走上講臺(tái)）
2、視頻賞析——緊張最大的敵人
3、全場(chǎng)登臺(tái)訓(xùn)練：40秒課程期許
4、對(duì)照：緊張表現(xiàn)對(duì)照表
5、正確認(rèn)識(shí)緊張
6、分析：造成緊張的四個(gè)因素（學(xué)員、會(huì)場(chǎng)、內(nèi)容、后果）
二、緊張對(duì)策
1、緩解緊張情緒之天龍八“步”
2、肯定心理暗示法
3、肌肉放松法
4、乾坤大挪移
5、巧妙掩飾法
6、華倫達(dá)心態(tài)法
7、超量準(zhǔn)備法
8、音樂舒緩法
三、第一次講課訓(xùn)練：1分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會(huì)
第三模塊 練形 臺(tái)上呈現(xiàn)技巧
一、培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計(jì)
1、案例研討：相親那些事兒
2、賞圖思考——培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計(jì)要求
二、培訓(xùn)師態(tài)勢(shì)語(yǔ)言概述
1、案例研討：衛(wèi)生間里的偶遇
2、互動(dòng)分享：“身動(dòng)”才能“生動(dòng)”
3、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言概述
4、視頻與研討：培訓(xùn)師親和力
5、圖片、視頻賞析——微笑、面部表情及要求
三、培訓(xùn)師上場(chǎng)、站位、站姿、走姿、退場(chǎng)解析
1、演練與分解：上場(chǎng)基本動(dòng)作
2、培訓(xùn)師站位要求
3、全體起立：站姿檢測(cè)及要求
4、培訓(xùn)師走姿要求
5、演練與分解：退場(chǎng)基本動(dòng)作
四、培訓(xùn)師手勢(shì)運(yùn)用
1、手勢(shì)運(yùn)用概述
2、手勢(shì)演練
3、手勢(shì)使用技巧（上區(qū)、中區(qū)、下區(qū)）
4、習(xí)與練：卓越培訓(xùn)師常用12種手勢(shì)
5、習(xí)與練：數(shù)據(jù)手勢(shì)及指示手勢(shì)
6、手勢(shì)禁忌
五、培訓(xùn)師眼神運(yùn)用
1、歌曲賞析：你的眼神
2、眼神交流優(yōu)勢(shì)
3、學(xué)員互動(dòng)：我的眼里只有你
4、眼神魅力解密
5、眼神交流禁忌
六、第二次講課訓(xùn)練：3分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會(huì)
第四模塊 練嘴 培訓(xùn)師語(yǔ)言藝術(shù)
1、演練與對(duì)照：變與不變
2、解析：培訓(xùn)師語(yǔ)言藝術(shù)運(yùn)用
吐字、口頭禪、語(yǔ)速、音量、重復(fù)、語(yǔ)調(diào)…
3、重音——怎么說比說什么更重要
4、短片賞析：天堂午餐
5、培訓(xùn)師語(yǔ)言感染力技巧
第五模塊 練腦 授課、互動(dòng)、控場(chǎng)技巧
一、授課技巧
1、展示——是為了更好的說清楚
2、授課美麗三要素（理論、內(nèi)容、氛圍）
3、感性+理性=完美授課（內(nèi)容重于形式，形式多于內(nèi)容）
4、理性語(yǔ)言（序列理性、程式理性、等式理性、疊式理性）
5、感性語(yǔ)言（熱情似火、柔情似水、極具畫面感）
6、高手區(qū)別于菜鳥的授課技巧
7、授課高招——圖形建模
8、討論：幾種授課方法對(duì)比分析（講授法、小組討論法…）
9、思考：加深學(xué)員記憶的四個(gè)原則
10、解析：四招告別“枯燥”
二、互動(dòng)技巧
1、游戲：培訓(xùn)中的局內(nèi)人和局外人
2、互動(dòng)三大原則（主題、學(xué)員、掌控）
3、常用互動(dòng)方法：
眼神微笑、學(xué)員讀片、 故事游戲
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧：
舉手促進(jìn)互動(dòng)、化句號(hào)為問號(hào)、下半句接龍、
5、課堂提問技巧：
課前——學(xué)員水平
課中——注意力、參與度
課后——掌握程度
三、控場(chǎng)技巧
1、精彩點(diǎn)評(píng)技巧
2、四大類學(xué)員應(yīng)對(duì)技巧
沉默寡言型分析與現(xiàn)場(chǎng)演練
口若懸河型分析與現(xiàn)場(chǎng)演練
竊竊私語(yǔ)型分析與現(xiàn)場(chǎng)演練
故唱反調(diào)型分析與現(xiàn)場(chǎng)演練
3、時(shí)間失控，怎么辦？
4、學(xué)員睡覺，怎么辦？
5、遭遇高手，怎么辦？
6、突然忘詞，怎么辦？
7、內(nèi)容講錯(cuò)，怎么辦？
8、學(xué)員問題不會(huì)，怎么辦？
四、第三次講課訓(xùn)練：5分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會(huì)
第六模塊 尾聲 卓越培訓(xùn)師葵花寶典
解密：卓越培訓(xùn)師葵花寶典
課程時(shí)間：2天
培訓(xùn)講師：
魏老師 國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師、TTT實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家。魏老師曾先后就職于大型國(guó)企（技術(shù)出身）、外企、民企、上市公司以及知名管理咨詢公司從事培訓(xùn)與管理工作，擔(dān)任金牌企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、首席培訓(xùn)師、培訓(xùn)總監(jiān)及某集團(tuán)公司商學(xué)院院長(zhǎng)等職務(wù)，具備完善的企業(yè)培訓(xùn)理論體系和實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，被多家大中型企業(yè)聘為內(nèi)訓(xùn)師培育顧問。魏老師聚焦一門TTT課程研究，且有多年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師薄弱環(huán)節(jié)比較了解，“急企業(yè)之所急，想學(xué)員之所想”，一切從企業(yè)需求及學(xué)員實(shí)際出發(fā)，培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)的結(jié)合度高、匹配性強(qiáng)，授課有效時(shí)間長(zhǎng)，每次培訓(xùn)都能達(dá)到學(xué)員滿意、容易理解、記憶深刻、便于操作的效果，讓學(xué)員從整體高度上受益，超越企業(yè)預(yù)期的培訓(xùn)效果，成為眾多企業(yè)長(zhǎng)期的合作伙伴，被眾多企業(yè)評(píng)價(jià)為滿意度最高、最注重培訓(xùn)過程和結(jié)果的實(shí)戰(zhàn)派TTT培訓(xùn)師。
主講課程：
TTT系列：培訓(xùn)師授課技巧-N天（初、中、高階） 、 課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧、商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧
曾服務(wù)企業(yè)：
金融保險(xiǎn)：中國(guó)人民銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、交通銀行、華夏銀行、河北省農(nóng)村信用社、中國(guó)人壽、太平保險(xiǎn)、眾誠(chéng)投資
電力通訊：中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、國(guó)家電網(wǎng)、華電集團(tuán)、國(guó)電集團(tuán)、大唐集團(tuán)、中電投集團(tuán)、南方電網(wǎng)、海航集團(tuán)、南方航空
汽車行業(yè)：東風(fēng)汽車、神龍汽車、東風(fēng)裕隆、長(zhǎng)安客車、聯(lián)合卡車、東風(fēng)鴻泰汽車零部件、淅川汽車減震器
百貨電器：格力電器、美的集團(tuán)、海爾集團(tuán)、容聲冰箱、大金空調(diào)、五菱寶馬利汽車空調(diào)、國(guó)美電器
能源醫(yī)藥：國(guó)藥集團(tuán)、葵花藥業(yè)、華潤(rùn)三九制藥、亞寶藥業(yè)、東北制藥、海正藥業(yè)、九洲制藥、輔仁藥業(yè)、徐州醫(yī)藥集團(tuán)、凱創(chuàng)生物、維億康醫(yī)藥、駝人醫(yī)療器械、吉威醫(yī)療、維億陽(yáng)光、中煤集團(tuán)、華電煤業(yè)、華瑞世紀(jì)集團(tuán)、中國(guó)航油、中國(guó)石油、中國(guó)石化
知名企業(yè)：北京印鈔廠、珠海地稅局、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中國(guó)煙草、中核集團(tuán)、天能集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、中鐵建電氣化局集團(tuán)、立白集團(tuán)、四季沐歌、思念食品、河套酒業(yè)
其他行業(yè)：港華燃?xì)狻⒅幸晜髅?、中鼎集團(tuán)、福田雷沃重工、駱駝集團(tuán)、大東吳集團(tuán)、豐林集團(tuán)、藍(lán)天集團(tuán)、靜安集團(tuán)、紅豆集團(tuán)、樂善機(jī)械、金貴銀業(yè)、老鳳祥、銀海鋁業(yè)、東方節(jié)能、永裕竹業(yè)、恒林椅業(yè)、心連心化肥
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